ศูนย์ขับเคลื่อนการศึกษาในจังหวัดชายแดนภาคใต้ (ศค.จชต.) เปิดพื้นที่ให้ครูปฐมวัยร่วมเรียนรู้และสร้างสรรค์นิทาน เพื่อพัฒนาทักษะสมองส่วนหน้า หรือ Executive Functions : EF ให้แก่เด็กปฐมวัย ผ่านกิจกรรม “นิทานเล่มเล็ก สร้าง EF ที่ยิ่งใหญ่” ภายใต้กิจกรรมรายงานผลการขับเคลื่อนพลังการเรียนรู้ พัฒนา Executive Functions สรรค์สร้างสู่คนคุณภาพจังหวัดชายแดนภาคใต้ ระหว่างวันที่ 13–14 กันยายน 2569 ณ โรงแรมเซาท์เทิร์นวิว ปัตตานี อำเภอเมืองปัตตานี จังหวัดปัตตานี

        ในการนี้ นายนิกร เซ้งเถียร ผู้อำนวยการศูนย์ขับเคลื่อนการศึกษาในจังหวัดชายแดนภาคใต้ ปฏิบัติหน้าที่ผู้ช่วยเลขาธิการศูนย์อำนวยการบริหารจังหวัดชายแดนภาคใต้ (กระทรวงศึกษาธิการ) เป็นประธานในพิธีเปิดกิจกรรม โดยมี นายมหิศร ปัตนราษฎร์ รองผู้อำนวยการศูนย์ขับเคลื่อนการศึกษาในจังหวัดชายแดนภาคใต้ กล่าวรายงาน

        นายนิกร เซ้งเถียร กล่าวว่า การพัฒนาทักษะ EF เป็นรากฐานสำคัญของการพัฒนาเด็กปฐมวัย โดยเฉพาะในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ที่มีความหลากหลายทั้งด้านภาษา วัฒนธรรม และบริบททางสังคม เด็กจึงควรได้รับการพัฒนาให้สามารถคิดเป็น เรียนรู้เป็น ควบคุมตนเอง แก้ปัญหา และอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างเหมาะสม

        “นิทาน” จึงเป็นมากกว่าสื่อสำหรับสร้างความเพลิดเพลิน เพราะเรื่องราว ตัวละคร และสถานการณ์ต่าง ๆ สามารถชวนให้เด็กคิด จินตนาการ ตัดสินใจ และเรียนรู้ที่จะเข้าใจตนเองและผู้อื่น ซึ่งล้วนเป็นส่วนสำคัญของการพัฒนาทักษะสมองส่วนหน้า

        กิจกรรมครั้งนี้ไม่ได้มุ่งเพียงให้ครูสามารถสร้างนิทานได้ แต่ต้องการให้ครูเข้าใจวิธีออกแบบและใช้นิทานเป็นเครื่องมือจัดกระบวนการเรียนรู้ เพื่อให้เด็กได้คิด ลงมือทำ แก้ปัญหา และเรียนรู้การกำกับตนเอง โดยสามารถนำความรู้กลับไปปรับใช้ให้เหมาะกับเด็ก ห้องเรียน และบริบทของแต่ละพื้นที่

        การอบรมเชิงปฏิบัติการได้รับเกียรติจากคณะวิทยากร ได้แก่ นายวิเชียร ไชยบัง ผู้อำนวยการโรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา ดร.จรุณี ทองสุข ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านคาโต นางสาวพฏาศรัย ทองมา ผู้อำนวยการโรงเรียนพัฒนาศึกษา นางสาวพารณี แถวพันธ์ ครูโรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา และนางสาวพรรณทิพย์พา ทองมี ครูโรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา ร่วมถ่ายทอดประสบการณ์และแนวทางการพัฒนาการเรียนรู้ผ่านนิทาน

        สำหรับกิจกรรมครั้งนี้ มีครูปฐมวัยเข้าร่วมจำนวน 270 คน ประกอบด้วย ครูปฐมวัยภายใต้กลุ่มโรงเรียนเปลี่ยนแปลงเชิงระบบของกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา TSQM-N25 จำนวน 120 คน และครูปฐมวัยที่ได้รับการคัดเลือกจากการเปิดรับสมัครทั่วไป จำนวน 150 คน จากสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น และกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดน ในพื้นที่ 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้ และ 4 อำเภอของจังหวัดสงขลา

        สิ่งสำคัญหลังจบกิจกรรม คือการนำนิทานและองค์ความรู้ที่ได้รับกลับไปใช้กับเด็กในห้องเรียนจริง รวมทั้งแลกเปลี่ยนประสบการณ์ระหว่างครูและสถานศึกษา เพื่อให้เกิดเครือข่ายการเรียนรู้ที่ช่วยกันสร้างพื้นที่แห่งความสุขและการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัยในจังหวัดชายแดนภาคใต้

ที่มา : ศค.จชต.